刚满月的小宝贝躺在婴儿床里像小猫叫一样地哭，手指像刚剥出的细葱白。

师姐说：“宝宝饿了吧？要吃他*的奶呢！”我说：“寂寞了，要妈妈抱抱呢！”可是她的妈妈，我们的师妹无动于衷。又过了几分钟，在我们的支持下，师妹夫拿来了奶瓶。

“为什么要把用奶挤在奶瓶喂呢？”我们很诧异。师妹不以为然地说：“她不吃我的奶。”噢，我想起来了，因为早产，宝宝在保温箱里呆了20多天，已经习惯了奶瓶。根据皮亚杰“图式、顺应、同化、平衡”的观点，想要宝宝接受他*的乳头是需要一段时间的努力。可是师妹说：“太累了，她一不吃我就没耐心了。……我挤奶挤得手都酸了呢。”“抱着宝宝吃奶，宝宝和母亲感受着彼此的爱，多幸福呀！母亲的体温、心跳、气味、拥抱和爱抚刺激宝宝的大脑，可是最早的智力开发呢。”说时，似乎又回到了三年前，怀抱着乳臭小儿，从我身体里流淌出的不仅是乳汁，更是深深的爱把我们紧紧连接。感叹：一个生命如此地依恋自己，毫无防备，如此地热爱自己，毫无保留，仿佛刹那间展开了天使的翅膀，呵护着生命本初的娇弱与美好——“我是谁？值得生命这样的赠与？”然而，师妹皱着眉头连连摇头：“我没那恒心……太累了！”

师妹家境殷实，住在高档住宅小区，和妹夫各有一辆高级轿车。白天由月嫂照看孩子，夜里奶奶带孩子；姥姥买菜做饭，姥爷和家政轮流负责打扫卫生。可是当我们说孩子需要拥抱和爱抚时，师妹却认真地说“不能惯着她，抱惯了，经常要抱，多累人呀！”要知道这个小宝宝5斤一点，从出生至今几乎整天躺在床上，即使是吃奶也只能接触到小小的橡胶奶嘴。

我忍不住变个“吊书袋”喋喋不休：“0-2岁的宝宝需要及时的喂哺和拥抱、爱抚、亲吻，来感受到自己的重要性及父母多么地需要他，如果他的需要得到满足，他会觉得自己生长在一个安全的地方，自己是一个有价值的人，长大后开朗、自信以及信任别人。”说这段话的同时，我的头脑中闪现的是另一个片段：“如果需要未满足，长大后可能会出现以下特征：异乎寻常地害怕被遗弃，拼命寻求一个依赖的对象，需要别人照顾，深信不能信任任何人。相关的成人心理障碍：竭力维持毁灭性的感情关系，展示偏执狂症的倾向，如暴饮暴食或过分需要别人的夸奖。”

“那就让她爸爸多抱抱她吧！”师妹点子还真多。“我半开玩笑地说：”母亲缺位，女儿和父亲过分亲密，形成恋父情结很难打开噢！“师妹笑嘻嘻地说：”恋父就恋父吧。管她恋谁，别缠我就行。“妹夫是个难得的细心、体贴、温顺的男人，从进门第一眼，就看见他守在女儿床边目不转睛地欣赏着小小的女儿，可是有师妹的训诫萦绕耳际：”不准抱！”直到他用奶瓶喂奶时，想用手托住女儿的脑袋也被禁止了，只能一手拿着奶瓶，一手扶着床框，歪着脑袋看小不点吃奶。

不由得想起一个朋友，40多岁未婚，因为太爱自己的父亲，舍不得离开父亲出嫁。前一段时间，父亲突发心脏病离世，朋友悲痛欲绝。不知这个一直称女儿为“宝贝”“心肝”的父亲，如何能放下这个至今孑然一身的独女而独自远行。我心中一直有个问号：在这个本该是等腰的的家庭三角形中，母亲那个角到哪里去了呢？